Po otrzymaniu odpowiedniej dawki wiedzy teoretycznej na temat gęstości substancji przyszedł czas na praktykę. Uczniowie przeprowadzili samodzielnie doświadczenie. Pracowali zespołowo, przygotowując roztwory cukrowe (dla odróżnienia różne barwy), a następnie indywidualnie wprowadzając je do probówek w odpowiedniej kolejności. Każdy uczeń, który koncentrował się na zadaniu, pracował w skupieniu i wykazał się cierpliwością uzyskał oczekiwany efekt- tęcza w probówce. Taka lekcja chemii. Zapraszam do galerii zdjęć.
Blog prowadzony przez uczniów z koła chemicznego w SP nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Stargardzie. Opiekun koła: mgr inż. Monika Sikorska
niedziela, 10 października 2021
Subskrybuj:
Posty (Atom)
LEKCJA CHEMII
ATOMY i CZĄSTECZKI NA CHEMII Uczniowie klas 7, korzystając z pomocy zakupionych w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości, tworzyli m...
-
W doświadczeniu została użyta woda utleniona. Jest ona popularnym środkiem stosowanym do przemywania ran. Dawniej uważano, że jest dobrym ś...
-
BUDOWA CZĄSTECZEK KWASÓW NIEORGANICZNYCH Na lekcjach chemii korzystaliśmy z zestawów modeli molekularnych zakupionych w ramach programu ...
-
Wystrzałowa armatka Wykorzystując substancje codziennego użytku stworzyliśmy model armatki, który pozwolił na wystrzałową zabawę....